Guru Memiliki Tanggung Jawab Besar Dalam Membentuk Karakter Generasi Bangsa

Tilonngkabila, Berita – Plt. Bupati Bone Bolango, Merlan S. Uloli mengatakan guru sebagai pelaku sekaligus penggerak pembangunan sumber daya manusia, memiliki peran dan tanggung jawab yang besar, terutama dalam membentuk karakter generasi bangsa yang berbudi pekerti luhur sekaligus unggul dalam bidangnya.
Hal ini disampaikan Plt. Bupati Merlan S. Uloli pada Lokakarya 7 “Panen Hasil Belajar” Program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 8 Provinsi Gorontalo tahun 2023 di Kabupaten Bone Bolango, di Gedung PGRI Bone Bolango, Sabtu (2/12/2023).
Plt. Bupati Merlan S. Uloli mengungkapkan meski saat ini aktivitas pembelajaran dapat dilakukan melalui sarana teknologi yang memungkinkan terjadinya interaksi jarak jauh, kehadiran seorang guru tidak serta-merta dapat digantikan oleh perangkat teknologi itu.
”Suri teladan dalam proses pembelajaran formal, menjadi aspek penting bagi perkembangan karakter para siswa. Dalam bahasa kekinian, membentuk Profil Pelajar Pancasila,”ungkap Merlan dan menjelaskan profil pelajar Pancasila memiliki enam ciri utama, yakni beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.
Orang nomor satu di Kabupaten Bone Bolango ini, menambahkan bapak dan ibu sebagai calon guru penggerak adalah bagian dari Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP) yang merupakan rangkaian kebijakan Merdeka Belajar.”Saudara dipersiapkan sebagai guru-guru terbaik untuk menjadi pemimpin sekolah yang berfokus pada pembelajaran (instructional leaders),”ujar Merlan.
Olehnya itu, ia berharap, para Calon Guru Penggerak memiliki kompetensi dalam pengembangan diri dan orang lain, pengembangan pembelajaran, manajemen sekolah serta pengembangan sekolah.
“Kami, Pemerintah Kabupaten Bone Bolango, memiliki harapan besar agar anda semua lulus dalam program ini. Selanjutnya, anda semua dapat berkiprah mewujudkan standar nasional pendidikan untuk menjamin mutu pendidikan di Kabupaten Bone Bolango sebagai bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia, di mana keberpihakan pada murid menjadi orientasi utamanya,”harap Merlan.
Pada kesempatan itu, Bupati perempuan pertama di Bone Bolango ini mendorong semua calon Guru Penggerak untuk dapat menggerakkan komunitas belajar bagi rekan guru di sekolah. Dapat menjadi agen perubahan bagi rekan guru yang lain dalam proses pembelajaran di sekolah.
“Paling terpenting adalah mendorong kepemimpinan siswanya dengan menjadi menjadi teladan serta agen transformasi ekosistem pendidikan profil pelajar Pancasila,”tukas Merlan Uloli.
Sebelumnya, Kepala Balai Guru Penggerak Provinsi Gorontalo yang diwakili Pengadministrasi Data Penyajian Informasi dan Publikasi, Hugen Suleman, menjelaskan bahwa Pendidikan Guru Penggerak (PGP) merupakan implementasi kebijakan Merdeka Belajar episode kelima untuk mewujudkan guru yang berdaya dan memberdayakan.
“Program PGP bertujuan untuk memberikan bekal kepada guru menjadi pemimpin pembelajaran yang dapat menumbuhkembangkan potensi peserta didik dan aktif mengembangkan pendidik lainnya dalam mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila,”jelas Hugen.
Mantan Sekretaris Dinas Kominfo Kabupaten Bone Bolango ini menambahkan pada Lokakarya 7 ini, CGP Angkatan 8 provinsi Gorontalo menggelar kegiatan “Panen Hasil Belajar” yang menampilkan seluruh karya para CGP di sekolahnya masing-masing dalam sebuah pameran serta mempresentasikannya kepada para undangan.
“Terdapat 3 stand pameran yang menampilkan program CGP yang berpihak pada murid yang telah dirancang selama 6 bulan masa pendidikan,”tambah Hugen yang juga mantan Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bone Bolango itu.
Hugen menyebutkan, saat ini di Provinsi Gorontalo tercatat sebanyak 368 orang guru penggerak dan calon guru penggerak 284 orang dengan total berjumlah 654 orang. Jumlah ini sesungguhnya masih tergolong rendah jika dibandingkan dengan keseluruhan jumlah guru semua jenjang se-Provinsi Gorontalo yakni sebanyak 18.508 orang.
“Oleh karenanya, sebagai pemangku kepentingan pendidikan di daerah, kita bersama patut mendorong dan mendukung terlaksananya program pendidikan guru penggerak ini agar lebih meningkat keikutsertaan para guru-guru kita mengikuti program ini,”tutup dia. (Tim Redaksi)